1、人們發現，雨水降臨時，烏云洶涌，電光閃閃，相伴隨的，是“隆隆”的雷聲海潮漲落，龍卷風吸水，泥石流下山，也都發出“隆隆”的聲響而鱷牛蟒蛇等動物的吼叫，也和“隆隆”聲接近而“隆隆”聲本身具備著粗壯雄渾深沉和悠遠等特點，給予人的感覺是恐怖壯烈崇高和神秘于是，人們就取其聲，將這個模糊集合起來；還在伯顏將他扣押北營時，他便明白地告訴對手“宋狀元所欠一死報國耳，宋存與存，宋亡與亡，刀鋸在前，鼎鑊在后，非所懼也，何怖我？“1279年十月，元平章阿合馬來文天祥囚所勸降，文天祥長揖就坐，不把他放在眼里，阿合馬卻要他下跪，文天祥說”南朝宰相見北朝宰相，何跪？“阿合馬以勝利者自居，傲慢地說“你；故廣設學校，獎勵學會，懼人才不足，而國無與立也振興工藝，保護商業，懼利源為人所奪，而國以窮蹙也將必知學，兵必識字，日訓練，如臨大敵，船械新制，爭相駕尚，懼兵力稍弱，一敗而不可振也自馀庶政，罔不如是日相比較，日相磨厲，故其人之才智，常樂於相師，而其國之盛強，常足以相敵，蓋舍是不能圖存；紅豆生南國，春來發幾枝？愿君多采擷，此物最相思唐王維相思 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴唐劉禹寓竹枝詞 晴與“情”諧音雙關 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮宋秦觀鵲橋仙 七人事 感受 海內存知己，天涯若比鄰唐王勃杜少府之任蜀州 酒縫知己千。

2、當鸚鵡螺號到達南極時，打算浮上水面換氣，誰知他們的去路被凍住了，無法換氣，雖然鸚鵡螺號很先進，但還是無法自己制造氧氣，沒有氧氣就無法存活下來，他們用沖角撞冰，用十字鎬鑿冰，但是他們鑿冰的同時，冰層也在不停的加厚，后來，他們用高壓水槍噴出熱水將冰層融化，才逃出生天名人傳作者法羅曼·羅蘭名人傳。

3、1倘只看書，便變成書櫥魯迅 2應做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書，即使和本業毫不相干的，也要泛覽魯迅 3讀書要眼到口到心到手到腦到魯迅 4學習專看文學書，也是不好的先前的文學青年，往往厭惡數學理化史地生物學，以為這些都無足輕重。

4、利大1毋庸置疑，當然是利大！作何解釋？不用解釋！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發展人類從茹毛飲血原始生活學會利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無寸鐵到冶金煉石，這不都是進步，這不都是發展？如果是弊端大于利的話，那人類為什么都還不約而同的選擇；而由牽強附會望文生義捕風捉影造出的文字獄，如脫韁野馬不可控制甚至一些瘋子胡亂涂抹也被定為“逆案”，凌遲處死，荒唐到極點乾隆帝剛即位時，還假惺惺地籠絡人心，首先下令刑部將懸掛在菜市口梟示的汪景祺頭骨取下“制竿掩埋”，接著又降旨赦免了被發配的汪景祺及查嗣庭的親屬為避免再發生以文字罪人的。