1、您沒(méi)有正面回答正方三辯的問(wèn)題，我認(rèn)為即使謊言是善意的，其造成的負(fù)面影響也比比皆是何須舉例這種負(fù)面影響對(duì)誠(chéng)信的破壞往往是比較隱蔽，是一種慢性中毒無(wú)視這種毒害，無(wú)疑是掩耳盜鈴我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯手，您們口口聲聲說(shuō)善意的謊言與誠(chéng)信是兩個(gè)范疇，請(qǐng)您們就善意的謊言準(zhǔn)確下一個(gè)定義？ 作者姜文紅 09月25日。

2、31書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品莎士比亞說(shuō)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品” 32書(shū)是遺訓(xùn)忠告和命令赫爾岑說(shuō)“書(shū)這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令” 33“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。

3、1諸葛亮草船借箭 草船借箭是我國(guó)古典名著三國(guó)演義中赤壁之戰(zhàn)的一個(gè)故事借箭由周瑜故意提出限十天造十萬(wàn)支箭，機(jī)智的諸葛亮一眼識(shí)破是一條害人之計(jì)，卻淡定表示“只需要三天”后來(lái)，有大霧天幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調(diào)了幾條草船誘敵，終于借足十萬(wàn)支箭，立下奇功2花。

4、袁文婷，1982年9月出生，畢業(yè)于自貢師專教育系2001屆，2003年參加工作，是什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教師畢業(yè)后，她本來(lái)有機(jī)會(huì)選擇去教育局或電視臺(tái)工作，但她還是尊重了自己內(nèi)心的選擇一一當(dāng)一名教師袁文婷私下跟朋友說(shuō)“每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子，他們都才六七歲，好像一張白紙，他們的未。

5、滿朝文武愛(ài)上我講述了主人公穿越成了壞人，周?chē)藨峙滤梢曀徊贿^(guò)是主子走狗的她，用這種身份如何能生存下去，努力掙扎在這個(gè)陌生的世界里，漸漸扭轉(zhuǎn)了其他人對(duì)她的看法她一直以為最痛苦的事莫過(guò)于告別了熟悉的生活，以一個(gè)惡人的形象生活在陌生的世界，可是馬上她又發(fā)現(xiàn)，自己竟然一直活在。

6、一項(xiàng)羽 “力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”遙想當(dāng)年，“西楚霸王”親率八千江東子弟，縱橫半個(gè)中國(guó)，將那富庶的關(guān)中盡握手中大秦的暴政也由此灰飛煙滅，蓋世之功，無(wú)人可望其項(xiàng)背只可惜這個(gè)男人未免有些驕橫焚宮室，掠?jì)D女，又將那個(gè)天才的軍事家。

7、簡(jiǎn)雍耶耶耶，耶你個(gè)頭啊這個(gè)字是“兇”！此乃大兇之兆也！ 劉備靠，什么胸罩奶罩的？故意考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)隳愣伎床怀鰜?lái)，這陣風(fēng)只不過(guò)是北京每年春天普普通通的沙塵暴而已嘛！ 劉簡(jiǎn)是的，讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球我們地球銀共同di家園吧！ 兇兆，果然還是兇兆！當(dāng)夜四更時(shí)分，曹軍來(lái)襲部隊(duì)被。

8、節(jié)約與浪費(fèi)是相對(duì)的，今天我們重提節(jié)約，是因?yàn)榘l(fā)生在我們身邊的浪費(fèi)正在撼動(dòng)我們賴以生存的根基 我們是世界上最缺水的國(guó)家之一，人均水資源不到平均數(shù)的14，600多個(gè)城市里有400多個(gè)供水不足，但我們珍惜水了嗎？ 農(nóng)業(yè)是水資源的用水大戶，也是水資源的浪費(fèi)大戶在我國(guó)，“土渠輸水大水漫灌”的農(nóng)業(yè)灌溉方式仍在。