歌詞小白小白上樓梯，打開電視機，拉拉小天線，電視不好看，關掉電視機小白小白下樓梯，去吃肯德基，漢堡啊，漢堡，可樂啊，可樂，雞腿啊，雞腿，圣代啊，圣代，厄吃飽了么；玩法如下小白小白上樓梯左手伸出，右手伸出食指和中指作小白兔的耳朵，沿著左手手臂爬，身體的任何部位都可以當樓梯，打開電視機食指按鼻子，拉拉小天線拉頭發，轉轉小頻道擰耳朵，沒勁沒勁真沒勁雙手左右搖手，關掉電視機按鼻子小白小白下樓梯沿著手臂或其他部位下來，跑到；歌詞小白小白上樓梯，打開電視機，拉拉小天線，電視不好看，關掉電視機小白小白下樓梯，去吃肯德基，薯條啊薯條，漢堡啊漢堡，可樂啊可樂，雞腿啊雞腿，圣代啊圣代，吃飽了么；小白小白上樓梯，打開電視機，拉拉小天線，電視不好看，關掉電視機小白小白下樓梯，去吃肯德基，漢堡啊，漢堡，可樂啊，可樂，雞腿啊，雞腿，圣代啊，圣代，厄吃飽了么這首兒歌是孩子在幼兒園學的手指游戲，伴著歌詞，孩子做出相應的動作，比如唱著“打開電視機”，就摁一下鼻子唱著“調調小。

左右手交替練，手指更健康小白小白上樓梯是一首兒歌，歌詞簡短易懂，旋律歡快，深受孩子們的喜愛除了歌曲本身，其中的手指操也備受家長和老師們的推崇手指操是一種鍛煉手指靈活度的動作，可以增強手指的協調能力和柔韌性，對孩子們的手部發育十分有益而小白小白上樓梯這首歌曲中的手指操；歌詞如下小白小白上樓梯，打開電視機，拉拉小天線，電視不好看，關掉電視機小白小白下樓梯，去吃肯德基，漢堡啊，漢堡，可樂啊，可樂，雞腿啊，雞腿，圣代啊，圣代，厄吃飽了沒；“小白上樓梯”是兒歌小白兔上樓梯中的歌詞，兒歌完整版如下小白小白上樓梯，打開電視機，拉拉小天線，電視不好看，關掉電視機小白小白下樓梯，去吃肯德基，漢堡啊，漢堡，薯條啊，薯條，飲料啊，飲料。

小白小白上樓梯手指游戲小白小白上樓梯歌詞如下小白小白上樓梯，打開電視機，抽出小電線，按下小按鈕，電視不好看，關上電視機，小白小白下樓梯，來到肯德基，雞翅呀雞翅，薯條呀薯條，可樂呀可樂，漢堡包呀漢堡包，噢，噢，噢，漢堡包真好吃；這首兒歌名為小白上樓梯，適合在幼兒園中作為手指游戲的節奏韻律兒歌它的主要目標是幫助孩子們練習手指觸覺，同時讓他們認識自己的五官，并增強注意力和傾聽能力歌詞描述了小白在樓梯上的冒險首先，小白決定打開電視機，但發現畫面不好看，于是關掉了它接著，小白決定下樓去吃肯德基，點了一些美食，包括漢堡可樂雞腿和圣；小白上樓梯歌曲是由貝瓦兒歌創作的，歌詞為小白小白上樓梯，打開電視機 拉拉小天線，電視不好看 關掉電視機 小白小白下樓梯，去吃肯德基 漢堡啊，漢堡，可樂啊，可樂 雞腿啊，雞腿，圣代啊，圣代 厄吃飽了么；歌詞小白小白上樓梯 貝瓦兒歌 小白小白上樓梯 小白小白上樓梯 打開電視機 調整好頻道 保持好距離 貝瓦兒歌最好看 唱起哆來咪 小白小白下樓梯 去找小河貍 貝瓦啊貝瓦 貝拉啊貝拉 貝嘟嘟和貝卡卡 白胡子的貝哈哈 微笑 你好 拓展內容 歌手簡介貝瓦兒歌 兒歌中蘊含著豐富的自然知識和生活常識，是幫助。

2歌詞為小白小白上樓梯，打開電視機拉拉小天線，電視不好看關掉電視機小白小白下樓梯，去吃肯德基漢堡啊，漢堡，可樂啊，可樂雞腿啊，雞腿，圣代啊，圣代厄吃飽了么；歌曲名小白上樓梯創作貝瓦兒歌歌曲類型兒歌歌詞小白小白上樓梯，打開電視機，拉拉小天線，電視不好看，關掉電視機小白小白下樓梯，去吃肯德基，漢堡啊，漢堡，可樂啊，可樂，雞腿啊，雞腿，圣代啊，圣代，厄吃飽了么；不僅是后半段，在網上流傳的多個版本的小白小白上樓梯中，前面的歌詞也不一樣，只是第一句和后面的”小白小白下樓梯“是一樣的也就是說，這首兒歌的內容也可以替換成其他的內容即使內容里包含”漢堡薯條可樂“這些內容，如果孩子沒有接觸過這些，也不會就真的愛上吃這些東西，而且，健康；小白小白上樓梯標準版是小白上樓梯標準版小白上樓梯是一首孩子在幼兒園學的手指游戲兒歌，伴著歌詞，孩子做出相應的動作，比如唱著“打開電視機”，就摁一下鼻子唱著“調調小頻道”，就拉拉耳朵兒歌中的“肯德基”可依據幼兒原有經驗替換為各種商店名餐廳名，發展幼兒語言表達能力兒歌分類；小白小白上樓梯歌詞節選小白小白上樓梯，打開電視機，拉拉小天線，電視不好看，關掉電視機小白小白上樓梯是一首孩子在幼兒園學的手指游戲兒歌，伴著歌詞，孩子做出相應的動作；歌曲名為小白小白上樓梯創作貝瓦兒歌 歌詞如下小白小白上樓梯，打開電視機 抽出小電線，按下小按鈕 電視不好看，關上電視機 小白小白下樓梯，來到肯德基 雞翅呀雞翅，薯條呀薯條 可樂呀可樂，漢堡包呀漢堡包 噢，噢，噢，漢堡包真好吃；1 兒歌內容概述小白小白上樓梯是一首典型的兒童歌曲，旋律輕快，歌詞簡單易懂，主要描述了小白在上樓梯的過程中的情景2 詳細解釋第一部分 “小白小白，上樓梯”這部分歌詞直接描述了主角“小白”正在上樓梯的情景，通過反復呼喚“小白”的名字，增強了歌曲的親昵感和節奏感第二部分。